EBot: Unterschied zwischen den Versionen

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''Arten lernen mit eBot''
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===Arten lernen mit eBot===
  
 
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Die Applikation eBot wurde für Studierende der ETH Zürich entwickelt und ist eine Weiterentwicklung der früheren Herbar CD-ROM, die als elektronische Lernhilfe und Prüfungsvorbereitung in systematischer Botanik konzipiert wurde. Das Lerninstrument wurde laufend weiter entwickelt werden (Version 1 im Jahre 2000, Version 2 im 2003, Version 3 im 2007, Version 4 im 2011) und ist heute als Unterstützung der Lehre in systematischer Botanik nicht mehr wegzudenken. Dem Trend von immer leistungsstärkerem Rechner und Internetzugang folgend war bereits Version 3 teilweise Online verfügbar (nur noch Bilder ab CD-ROM). Diese Entwicklung wurde mit Version 4 als vollständige Online-Applikation (neu unter dem Namen eBot) fortgesetzt. Mit der Version 5 sind für den Themenbereich "Systematik" einige Neuerungen geplant und vieles davon schon umgesetzt:
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Die Applikation eBot wurde für Studierende der ETH Zürich entwickelt und ist eine Weiterentwicklung der früheren Herbar CD-ROM von Matthias Baltisberger und Daniel Frey (ETH Zürich), die als elektronische Lernhilfe und Prüfungsvorbereitung in systematischer Botanik konzipiert wurde. Das Lerninstrument wurde laufend weiter entwickelt werden (Version 1 im Jahre 2000, Version 2 im 2003, Version 3 im 2007, Version 4 im 2011) und ist heute als Unterstützung der Lehre in systematischer Botanik nicht mehr wegzudenken. Dem Trend von immer leistungsstärkerem Rechner und Internetzugang folgend war bereits Version 3 teilweise Online verfügbar (nur noch Bilder ab CD-ROM). Diese Entwicklung wurde mit Version 4 als vollständige Online-Applikation (neu unter dem Namen eBot) fortgesetzt. Mit der Version 5 (2013) sind für den Themenbereich "Systematik" die folgenden Neuerungen umgesetzt:
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*    Erneuerung der Bilder (bereits mehrheitlich umgesetzt, im nächsten Release werden ergänzend weitere Bilder dazukommen)
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*    Erneuerung der Bilder
*    Verwendung der neuen, auf molekularen Daten beruhenden Systematik (umgesetzt)
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*    Verwendung der neuen, auf molekularen Daten beruhenden Systematik
*    Listen zur Einschränkung resp. Fokussierung des Lernstoffes (z.B. Botanikzertifikate 200, 400 und 600; umgesetzt)
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*    Listen zur Einschränkung resp. Fokussierung des Lernstoffes (z.B. Botanikzertifikate 200, 400 und 600)
*    Anpassung der aufgeführten morphologischen Merkmale an die neue Systematik resp. an die Artenauswahl (siehe Listen; mehrheitlich umgesetzt)
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*    Anpassung der aufgeführten morphologischen Merkmale an die neue Systematik
*    Überarbeitung der ökologischen Angaben (umgesetzt)
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*    Überarbeitung der ökologischen Angaben
*    Einbau der Synonyme (umgesetzt)
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*    Einbau der Synonyme
*    Neue Möglichkeiten der Selbstabfrage (noch nicht umgesetzt)
 
  
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[[http://geobot1.ethz.ch/hcd/webstart-5/ch.xmatrix.le.application.jnlp Link zum Download von eBot]]
 
[[http://geobot1.ethz.ch/hcd/webstart-5/ch.xmatrix.le.application.jnlp Link zum Download von eBot]]

Aktuelle Version vom 8. Januar 2015, 12:07 Uhr

Arten lernen mit eBot


Die Applikation eBot wurde für Studierende der ETH Zürich entwickelt und ist eine Weiterentwicklung der früheren Herbar CD-ROM von Matthias Baltisberger und Daniel Frey (ETH Zürich), die als elektronische Lernhilfe und Prüfungsvorbereitung in systematischer Botanik konzipiert wurde. Das Lerninstrument wurde laufend weiter entwickelt werden (Version 1 im Jahre 2000, Version 2 im 2003, Version 3 im 2007, Version 4 im 2011) und ist heute als Unterstützung der Lehre in systematischer Botanik nicht mehr wegzudenken. Dem Trend von immer leistungsstärkerem Rechner und Internetzugang folgend war bereits Version 3 teilweise Online verfügbar (nur noch Bilder ab CD-ROM). Diese Entwicklung wurde mit Version 4 als vollständige Online-Applikation (neu unter dem Namen eBot) fortgesetzt. Mit der Version 5 (2013) sind für den Themenbereich "Systematik" die folgenden Neuerungen umgesetzt:

  • Erneuerung der Bilder
  • Verwendung der neuen, auf molekularen Daten beruhenden Systematik
  • Listen zur Einschränkung resp. Fokussierung des Lernstoffes (z.B. Botanikzertifikate 200, 400 und 600)
  • Anpassung der aufgeführten morphologischen Merkmale an die neue Systematik
  • Überarbeitung der ökologischen Angaben
  • Einbau der Synonyme



[Link zum Download von eBot]